Сотрудничество: avtodor.advertising@gmail.com
Пожертвовать каналу: www.donationalerts.com/r/avtodor
Не забудь подписаться на канал и поставить лайк!
Будьте в курсе всех свежих событий и берегите себя.
Спасибо, что Вы с нами.
Disclaimer:
This work is protected under US Copyright Law [Fair Use Clause].
Clips featured in the following compilation are intended for educational and journalistic purposes. The commentary on each clip solidifies and clearly portrays my intent of teaching my viewers to be better drivers as well as express my take on what happens in the clip.
Moon Beams is a 1962 album by jazz musician Bill Evans, and the first trio album recorded by Evans after the death of Scott LaFaro. With Chuck Israels on bass taking the place of LaFaro, Evans recorded several songs during these May and June 1962 sessions. Moon Beams contains a collection of ballads recorded during this period. The more uptempo tunes were put on How My Heart Sings!.. In 2012, it was released a new remastered edition which includes three previously unreleased alternate takes.
Personnel: Bill Evans (p) Chuck Israels (b) Paul Motian (dr)
Released: Mid December 1962
Recorded: May 17, 1962 (#5,9) May 29, 1962 (#1, 8) June 2, 1962 (#2-4, 6-7) June 5, 1962 (#10-11)
Label: Riverside RLP-428
Producer: Orrin Keepnews
«Re: Person I Knew» (Bill Evans)
«Polka Dots and Moonbeams» (Johnny Burke, Jimmy Van Heusen)
«I Fall in Love Too Easily» (Sammy Cahn, Jule Styne)
«Stairway to the Stars» (Matty Malneck, Mitchell Parish)
«If You Could See Me Now» (Tadd Dameron)
«It Might as Well Be Spring» (Richard Rodgers, Oscar Hammerstein II)
«In Love in Vain» (Leo Robin, Jerome Kern)
«Very Early» (Bill Evans)
Writing for Allmusic, music critic Thom Jurek wrote of the album "...selections are so well paced and sequenced the record feels like a dream… Moonbeams was a startling return to the recording sphere and a major advancement in his development as a leader."
Понятное дело, что мультики — на то и мультики, чтобы показывать нам фантастические миры, которые мы бы никогда не увидели в реальной жизни. А может, даже и в самом красочном сне. Конечно, хотелось бы хотя бы однажды повидаться с задорным подсвечником Люмьером из “Красавицы и Чудовища”, проказниками ТимОном и ПУмбой из “Короля Льва” и озорным ФлАундером из “Русалочки”. Но возможно это разве что в парках ДиснЕя, попасть в которые мечтают многие дети и даже взрослые.
“Но ведь в мультфильмах есть и похожие на нас персонажи”, можешь возразить ты. И это правда так: вспомни ЖасмИн, ПокахОнтас или Белль — обычные девушки с разной жизненной историей. Но если перенести их поведение с экрана на реальную жизнь, все выглядело бы совсем не так. А как именно — расскажем и покажем в сегодняшнем ролике. Смотри до конца и не забывай подписаться на наш канал, чтобы всегда быть в курсе самых интересных, забавных и познавательных историй.
00:00 — Добро пожаловать!
01:01 — Жасмин и ветер
02:12 — Русалочка и волны (Превью)
03:12 — Покахонтас и прыжки
04:15 — Белль и дождь
05:15 — Злая Мачеха и кошка
06:18 — Золушка и прическа
07:02 — Аврора и веретено
07:39 — Белоснежка и яблоко
08:48 — Золушка и слезы
◓МН в ВК►https://vk.com/club60235938
◓РЕКЛАМА►https://vk.com/club60235938?w=page-60235938_49750911
Досмотрите!!! В конце видео Вишенка на торте!
Если свёклу отварить заранее, то сам салат собирается очень быстро!!!
Салат хорош как самостоятельное блюдо, так и как гарнир к мясу, рыбе или птице.
Ингредиенты:
1. Свекла отварная в мундире — 2 шт. (примерно 400гр)
2. Сыр твердый — 30-40 гр.
3. Грецкий орех чищеный — 40 гр.
4. Огурец соленый — 100 гр.
5. Чеснок — 2-3 зубка (10-15гр)
6. Майонез — по вкусу
Music therapy is the use of music to improve health or functional outcomes. Music therapy is a creative arts therapy, consisting of a process in which a music therapist uses music and all of its facets—physical, emotional, mental, social, aesthetic, and spiritual—to help clients improve their physical and mental health. Music therapists primarily help clients improve their health in several domains, such as cognitive functioning, motor skills, emotional development, communication, sensory, social skills, and quality of life by using both active and receptive music experiences such as improvisation, re-creation, composition, and listening and discussion of music to achieve treatment goals. There is a wide qualitative and quantitative research literature base. Some commonly found practices include developmental work (communication, motor skills, etc.) with individuals with special needs, songwriting and listening in reminiscence/orientation work with the elderly, processing and relaxation work, and rhythmic entertainment for physical rehabilitation in stroke victims. Music therapy is also used in some medical hospitals, cancer centers, schools, alcohol and drug recovery programs, psychiatric hospitals, and correctional facilities.
